“學然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強也。故曰教學相長也。”在教中學，在學中教，是青年教師成長的重要途徑。
青年教師研修與培養是青鳥同文“3511人才工程”年度重點之一。為加強體系青年教師教學基本功和課堂實踐能力，進一步提升青年教師的教育教學技能，加快體系內學校發展，回歸教育本真，探索本真課堂教學，全面提高教師業務素質，11月26日-27日，首屆青鳥同文杯青年教師基本功大賽決賽在北大附屬宿遷實驗學校隆重舉行。
3511人才培養工程
為堅定落實青鳥同文教育“3511人才工程”（30位校長、園長（含儲備）、50位中層管理者（含儲備）、100位學科同文骨干名師、150位同文種子教師），逐步實現“以事業凝聚人、以創新吸引人、以愛心團結人、以機制穩定人”的人才發展理念。青鳥同文教育以各類人才實際發展需求為導向，有針對性地制定適配的課程體系，旨在培養優秀的國際化學校領導者，未來教育的專家型人才，為集團戰略發展提供智力支持，全面落實集團的辦學理念和辦學目標，進而提升集團化辦學國際影響力。
賽課篇
賽課前，每位參賽老師都十分珍惜此次機會，他們精心準備，全心投入，體現了與時俱進、努力爭做新時代優秀教師的良好素養。
小學組
演課中，青年教師們大方自如，課程設計巧妙精湛，語言精煉而富有激情，教學設計新穎而極具吸引力，充分展示出體系內青年教師扎實的基本功和較強的可塑性。
初中組
賽課現場
此外，老師們熟練地運用學案、多媒體等手段，極大地活躍了課堂氛圍，突出學生在教學中的主體地位。
高中組
賽課現場
陸志望老師：北京市學科帶頭人，北京市教師資格認定教學能力測試評委及生物學科組長。
頒獎篇
11月27日，首屆青鳥同文杯青年教師基本功大賽決賽頒獎典禮隆重舉行。湖濱新區教育局朱順利局長、劉華東副局長，專家評委組、北京青鳥同文運營管理部副總監李楠及宿遷學校執行校長時瑞良等校領導出席本次典禮。
頒獎典禮上，程舟老師首先肯定每位青年教師精彩的表現，然后從教學流程、活動設計、核心素養培養、思想方法提煉等方面發表了自己的意見，同時強調大家要將“傳承北大精神，回歸教育本真”這一教育理念更好地融入到課堂教學中。
此次比賽由集團領導和專家名師擔任評委，他們以專業的眼光、認真負責的態度，為本次比賽提供了有力的保障。經過評委們公平、公正及現場打分，最終評選出了一等獎、二等獎和三等獎。
宿遷學校時瑞良校長，劉中文副校長為三等獎獲獎老師頒獎
三等獎獲得者有錦州校區韓丹老師，即墨校區王巧老師，臺州校區吳巧應老師，嘉興校區王蕾老師，湛江校區霍啟嬋老師、李文倩老師及宿遷校區王婷婷老師、徐寶安老師。
劉華東副局長為二等獎獲獎老師頒獎
二等獎獲得者有錦州校區國強老師，嘉興校區朱一帆老師、劉紅霞老師，連平校區周宇曦老師、林新洪老師及宿遷校區徐波老師。
朱順利局長及專家組成員為一等獎獲獎老師頒獎
朱順利局長致辭
李楠副總監作總結講話
也許付出和回報不成正比，但是只要付出就一定會有收獲。經過一天的比賽，老師們賽出了水平，賽出了風格，展現了各自的亮點。
展課篇
頒獎典禮結束后，由四位獲得此次比賽一等獎的老師為宿遷學校學生進行授課。
規范的教學語言，提綱挈領的板書設計，逐一突破的重難點教學，清晰的教學思路，精美的課件制作……無不展現著青年一代教師的教學基本功，令人心羨不已。
課后，專家們再一次對授課老師課堂上凸顯出來的細節問題做了精彩點評。
“君子深造之以道，欲其自得也。自得之，則居之安。居之安，則資之深。資之深，則取之左右而逢其原，故君子欲其自得之也。”
